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SchoolBer |
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"Application de covoiturage scolaire pour smartphone "
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Département : Alpes-Maritimes
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Thématiques :
Transport, mobilité
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DESCRIPTION DU PROJET Notre projet est une application pour smartphone (car qui n’en a pas un aujourd’hui…) de covoiturage scolaire sans frais, impliquant les parents d’élèves d’écoles voisines (équivalent de BlaBlaCar®, en version pour écoliers – les transportés et leur parents – les chauffeurs). L’application est distribuée par l’école ou à télécharger depuis Play Store ou App Store et débloquée par un code d’accès fourni par l’école. Après avoir accepté la charte des conditions d’utilisation, l’utilisateur choisit entre les 2 modes de l’application : Mode Écolier : l’utilisateur demande une course à l’application avec le point de départ et d’arrivée (prédéfinis dans l’application) et l’heure d’arrivée. Une notification est envoyée à tous les parents de la base de données. Mode Parent : l’utilisateur reçoit la notification et accepte la course en fournissant l’heure de départ. Il reçoit après une confirmation de la part de l’écolier. |
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Qu’est-ce que cela apportera à l’humanité, à la planète ? Cette application permet de créer une petite communauté sécurisante pour les écoliers qui feront du covoiturage. L’application sera gratuite et les frais de déplacements nuls, à conditions de rendre les services (les parents des élèves transportés seront à leur tour transporteur pour d’autre élèves). Diminution du nombre de trajets en voiture personnelle vers l’école par famille avec tous les bénéfices environnementaux (diminution de rejets de gaz à effet de serre). |
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EN QUOI CELA EST-IL INNOVANT ? À ce jour, il n’y a aucune application de covoiturage scolaire. Cette application est sécurisante, car le code d’accès sera distribué par les écoles concernées. Les données des utilisateurs seront protégées. L’application est gratuite. Elle est utile pour les zones qui ne sont pas desservies par des bus de ramassage scolaire municipaux. C’est une application très simple d’utilisation et pas chronophage. |
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| Documents transmis par l'équipe | |
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