Concours Science Factor 2018/2019
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ATOURISK

"Informer, Sensibiliser et Eduquer aux Risques Majeurs"
       
Département : Puy-de-Dôme
Thématiques : Education, loisirs
 

DESCRIPTION DU PROJET

Notre projet consiste à élaborer de nouveaux outils pour informer, éduquer et sensibiliser la population aux risques majeurs. Nous présentons nos 3 maquettes pédagogiques et scientifiques pour illustrer le risque glissement de terrain. Nous avons voulu modéliser 3 paramètres importants à prendre en compte : la pente, les frottements et la cohésion. Nous avons pris contact avec un chercheur du Laboratoire Magmas et Volcans de Clermont-Ferrand. Nous avons eu l'occasion de tester ces outils lors de manifestations grand public comme les Exposciences à Clermont-Fd et au Québec.

Qu’est-ce que cela apportera à l’humanité, à la planète ?

Notre démarche entamée depuis 2006 par des anciens collégiens a permis d'informer la population sur les risques majeurs, de les sensibiliser sur leur existence mais aussi de faire prendre conscience aux personnes que personne n'est à l'abri. Nos maquettes, validées par un chercheur spécialiste du risque glissement de terrain, rejoignent une collection d'outils nombreux et variés. Le public que nous rencontrons a toujours été très intéressé et repart de notre stand avec des réponses à ces interrogations. Mais surtout il devient un citoyen mieux informé. Nos outils sont développés pour toucher toutes les personnes : des enfants aux adultes. Nous sommes capables d'utiliser nos maquettes à un niveau de pure démonstration qualitative mais aussi de faire des mesures pour approcher des lois et des notions de physique. Et puis nous sommes un Club UNESCO donc nous promouvons l'éducation, les sciences et la culture.

EN QUOI CELA EST-IL INNOVANT ?

Notre démarche est innovante parce que nous construisons des outils pour pouvoir rencontrer des personnes que nous ne connaissons pas et surtout les informer, les éduquer et les sensibiliser à une problématique de société qui touche tout le monde. Nous ne connaissons pas de collège où des élèves poursuivent un Club depuis plus de 10 ans sur ce sujet. A chaque fois que nous exposons, le public reconnaît notre démarche comme étant utile à la société. Et il nous remercie !

 
 
   


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