Science Factor
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Le concours

Le Prix Science Factor vise à faire émerger des idées et projets d’innovation citoyens (utiles à la société et à l’environnement) en prenant appui sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter). Science Factor propose aux jeunes (de la sixième à la terminale) de construire en équipe (4 participants maximum, pilotés par une fille), un projet scientifique ou technique innovant, une invention ayant un impact positif clairement démontré au niveau sociétal, économique ou environnemental. Trois prix sont attribués : un pour les collégiens, un pour les lycéens, et le Prix ENGIE Science Factor qui récompense l’équipe de collégiens ou de lycéens pour la solution la plus économe en énergie, ou la plus optimisée en production d’énergie.

En février dernier, le Prix Science Factor 2015 Collégien a été remis à une équipe d’élèves de 6ème qui a présenté un projet de cantine intelligente, pour que les adolescent-e-s mangent « équilibré » sans que ce soit compliqué. Leur projet prend appui sur des bornes de cantines qui permettent aux élèves, munis de leur carte magnétique personnelle (comprenant leur taille, poids, âge, planning des activités physiques), de choisir leurs repas, en fonction de leurs envies… et surtout de leurs besoins ! Le Prix Science Factor 2015 Lycéen a lui été remis à une équipe qui a développé un projet pour faciliter la détection de pollution avec des bouées dérivantes sur lesquelles sont placés plusieurs capteurs permettant de mesurer différents indicateurs de pollution de l'eau (pH, température, conductivité, chlorophylle, substances chimiques…).

L'édition 2016-2017

L'édition 2016-2017 est ouverte du 9 septembre au 31 décembre 2016.

Qui peut participer ?
Le concours s'adresse aux élèves de classes de la sixième à la terminale. Les équipes candidates, constituées de 2 à 4 jeunes, sont obligatoirement pilotées par une fille et peuvent être épaulées par des étudiants ou des professionnels issus des filières scientifiques et techniques.



Que doit-on présenter et comment se déroule le concours ?
Les équipes doivent présenter une innovation ou invention que les élèves aimeraient réaliser ; l’impact sociétal, économique ou environnemental devra être clairement démontré lors du dépôt du projet. Pour participer au concours, les équipes doivent réaliser une vidéo illustrant leur projet et remplir le formulaire de participation en ligne.

Les équipes présentent ensuite leur projet sur Facebook et les soumettent aux votes des internautes. Ces votes établissent un classement, et les 15 meilleurs projets du classement sont soumis au jury de Science Factor. En 2015, plus de 16 800 votes se sont exprimés ! Les équipes qui portent les projets sélectionnés par le jury les présentent le jour de la Remise du Prix Science Factor, et le jury choisit alors les gagnants. Cette année, trois prix seront attribués : le Prix Collège, le Prix Lycée, et le Prix ENGIE Science Factor.

Que gagne-t-on ?
Pour le Prix Collège et le Prix Lycée, chaque équipe gagnante remporte des chèques cadeaux de 250 € par participant, ainsi que des pass Universcience donnant un accès illimité à la Cité des Sciences et au Palais de la Découverte. Pour le Prix ENGIE, un chèque cadeau d’une valeur de 200 € par membre et invitation de l’équipe à un grand événement parrainé par Engie. Les équipes gagnent aussi une couverture média des partenaires Science Factor.


Article publié sur les lauréats
de Science Factor 2014


Exemple d'article publié sur les
lauréats de Science Factor 2013














Notre jury 2016/2017 est constitué de :

Anne-Sophie BELLAICHE, Chef du service économie-social de la rédaction Usine Nouvelle,
Catherine BOURGAIN, Généticienne à l’INSERM et présidente de l'association "Sciences Citoyennes",
Fabrice COLLARO, Rédacteur en chef adjoint, en charge des sciences et technologies pour la Rédaction de TF1,
Maud DESBROUSSES, Adjointe à la déléguée à la communication pour l'enseignement supérieur et la recherche, ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche,
Isabelle DETRAIT, DRH de Futurskill et d’Experis IT, ManpowerGroup
Brigitte DUMONT, Directrice RSE Orange,
Virginie GARIN, Journaliste, Chef du service Qualité de la vie de RTL,
Valérie GAUDART, Responsable Attraction des Talents & marketing RH de Engie, Chef de cabinet du DGA-RH,
Etienne GAUDIN, Directeur Innovation Groupe Bouygues,
David GROISON, Rédacteur en chef de Phosphore,
Mari Noëlle JEGO LAVEISSIÈRE, Directrice Exécutive Innovation, Marketing et Technologies Orange,
Guillaume JOSSE, Fondateur et directeur de la publication Futura,
Aymeric PIERRE, Youtubeur plus connu sous le pseudonyme Aypierre,
Didier PLASSE, Président de kidscode,
Claire SADDY, Présidente de la Fédération Pionnières,
Claudine SCHMUCK, Directrice associée Global Contact,
Patrick SEVIAN, Président du groupe Sagemcom.

Les éditions précédentes

L'édition 2014/2015

Les participants de la quatrième édition du concours Science Factor ont déposé leur projet en ligne entre le 8 septembre et le 31 décembre 2014. 36 projets provenant de 14 régions différentes ont été présentés par des élèves de la 6ème à la Terminale.

Finalistes collégien-ne-s

KIDS FROM LH (lauréat 2015)
(6ème)
Cheffe d’équipe : Lisa
Les autres membres de l’équipe : Mattéo, Rémi, Martin
Objectif : Permettre aux élèves de choisir leurs repas à la cantine en fonction de leurs besoins.
Solution : Placer dans les cantines des bornes qui permettent aux élèves, munis de leur carte magnétique personnelle (comprenant leur taille, poids, âge, planning des activités physiques), de choisir leurs repas, en fonction de leurs envies… mais surtout de leurs besoins.


MILKA
(3ème)
Cheffe d’équipe : Célia
Les autres membres de l’équipe : Julie, Julien, Lucas
Objectif : Permettre aux personnes handicapées de localiser les places de parking GIC disponibles.
Solution : Créer une application Smartphone de géolocalisation type « GPS » et munie d’un code utilisateur.




CHATON ACOUSTIQUE
(4ème)
Cheffe d’équipe : Célia
Les autres membres de l’équipe : Julia, Lauren
Objectif : Dépolluer les intérieurs et absorber le bruit de l'extérieur.
Solution : Concevoir des volets « végétaux et intelligents». Il s’agit d’installer sur des volets, des plantes non grimpantes, ayant la caractéristique commune, d’absorber le bruit extérieur et de dépolluer les intérieurs.




Finalistes lycéen-ne-s

AQUASTEIN (lauréat 2015)
(Terminale S)
Cheffe d’équipe : Charlotte
Les autres membres de l’équipe : Aliette, Alexia
Objectif : Mesurer la pollution de l'eau.
Solution : Installer en mer et sur les plages, des bouées dérivantes sur lesquelles sont placés plusieurs capteurs permettant de mesurer différents indicateurs de pollution de l'eau (pH, température, conductivité, chlorophylle, substances chimiques…).


DISTRIB MEDIC (prix coup de cœur)
(1ère S)
Cheffe d’équipe : Zoé
Les autres membres de l’équipe : Sana, Luc, Axel
Objectif : Mettre à disposition des pharmaciens des distributeurs de médicament à l’unité.
Solution : Nouveau support de l’ordonnance, la carte vitale est scannée par la borne qui peut ensuite délivrer la prescription exacte du médecin.


PARTICIPASCIENCE
(1ère S)
Cheffe d’équipe : Chloé
Les autres membres de l’équipe : Federico, Auriane, Chiara
Objectif : Rendre les sciences plus participatives en proposant de développer la conduite pratique, concrète, ludique d'un projet utile, créant plus de liens entre la technologie, l'humain et la nature.
Solution : Développer des projets scolaires et éducatifs dont l’objectif est de rendre les sciences plus concrètes et vivantes.




L'édition 2013/2014

Les participants de la troisième édition du concours Science Factor ont pu présenter leur projet en ligne entre le 1er octobre 2013 et le 30 janvier 2014. 30 projets provenant de 12 régions différentes ont été présentés par des élèves de la 3ème à la Terminale.

Finalistes 2014
BLACKBIRD (lauréat 2014)
(Terminale S)
Cheffe d’équipe : Clélia
Les autres membres de l’équipe : Adrien, Thomas
Objectif : Prévoir et détecter une formation de glace ou des tombées de neige dans un environnement à température changeante afin de limiter le risque d'accidents.
Solution : Une capsule remplie d'eau ionisée laissée à l'air ambiant et conduisant un courant. Lorsque l'eau gèle, les ions ne se déplacent plus et le système est électriquement ouvert. Un signal est transmis comme quoi le courant ne passe plus et que l'eau a donc gelé.


THE PANDACOPTER (prix coup de cœur)
(2nde)
Cheffe d’équipe : Laurelyne
Les autres membres de l’équipe : Théo, Mathis
Objectif : Faciliter l'utilisation de la voiture électrique en rendant plus accessible le rechargement de son véhicule.
Solution : Un parking pour les voitures électriques qui détecte à son entrée si la voiture est électrique grâce à un capteur. Ce capteur a une adresse IP fixe qui lui permet de donner l'identité de la voiture à la borne et d'y associer la consommation d'électricité et le temps passé. L'utilisateur paye sa consommation en électricité et son temps resté dans le parking.


LES SANS NOMS
(1ère S)
Cheffe d’équipe : Déborah
Les autres membres de l’équipe : Pierre, Matthias, Enzo
Objectif : Imaginer une solution qui permet un apport régulier d'électricité et une autonomie prolongée pour son téléphone portable.
Solution : Utiliser la chaleur émise par notre corps et la transformer en électricité pour recharger la batterie de notre téléphone portable.


Les rencontres 2016-2017

Pour tout savoir sur l’organisation des Rencontres le 7 mars 2017 c’est par ici

Science Factor organisera les rencontres nationales le 7 mars 2017. Ces rencontres sont conçues pour permettre aux jeunes d’échanger et de s’enrichir des expériences de professionnels des sciences, du secteur public et privé. Le Prix Science Factor sera remis à cette occasion au Ministère de l’Enseignementsupérieur et de la Recherche. En région, de nombreux centres de recherche et d’innovation ouvriront également leurs portes.

Le 4 Février 2015

Le 4 février 2015, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a ouvert ses portes à près de 200 « graines de scientifiques » de 14h à 17h...
A cette occasion, les jeunes ont rencontré et échangé directement avec des personnalités dont la carrière, le caractère ou la volonté sauront inspirer les jeunes. Parmi celles qui étaient présentes : Claudie Haigneré, Présidente d’Universcience, Aymeric Pierre, dit « Aypierre », célèbre geek et youtubeur, Brigitte Dumont, Directrice RSE d’Orange et David Groison rédacteur en chef de Phosphore.




... de même que près de 20 centres de recherche et d’innovation en France.
Science Factor a offert également aux élèves l’opportunité exceptionnelle de pénétrer au cœur de près de 20 centres de recherche et d’innovation en France. Ils ont pu ainsi échanger avec des « rôles modèles » autour de tables rondes et visiter des lieux insolites. Parmi les sites qui ont participé à l'organisation des rencontres :
> Angers : Terre des Sciences, école de l’ADN (49)
> Belfort : Orange Labs (90)
> Bordeaux : Cap Sciences (33)
> Bron : Fabrique d’Objets Libres (69)
> Charleville-Mézières : FabLab Smart Materials (08)
> Châtillon : Technocentre Orange (92)
> Grenoble : La Casemate (38)
> Guyancourt : Orange Labs (78)
> Issy-Les-Moulineaux : Orange Labs (92)
> Laval : CCSTI - Femmes et Sciences (53)
> Ligugé (Poitiers) : Les Usines nouvelles, Fab Lab Unit (86)
> Nancy : ENSGSI Université de Lorraine (54)
> Metz : GraouLAB (57)
> Orléans : Orléans Val de Loire Technopôle (45)
> Saint-Brieuc : Eco Solar Breizh, Véhipôle de Ploufragan (22)
> Strasbourg : AV.Lab (67)
> Tautavel : Centre Européen de Recherche Préhistorique (66)
> Villeneuve d’Ascq : Espace Culture (59)

Participants

Qu'est-ce qu'on attend de moi ?
Tu es au collège ou au lycée, ton équipe et toi devez présenter une innovation ou invention citoyenne. Qu'est-ce que ça veut dire ? C'est tout simplement un projet de produit ou bien de service qui sera utile à ce qui t'entoure, par exemple les gens, ou l'environnement. Attention, pour le jury la capacité de ton équipe à bien expliquer à quoi sert votre projet, en quoi il est vraiment utile est essentielle. Vérifiez bien que vous n'êtes pas en train de proposer quelque chose qui existe déjà par ailleurs.

Par exemple, les lauréats de 2014 (l'équipe Blackbird) avaient mis en place un système permettant de prévoir et détecter une formation de glace ou des tombées de neige. Ils avaient bien mis en avant dans leur présentation le fait que ce dispositif devait permettre d'éviter les bouchons et accidents dus à un verglas inattendu.

Si votre projet se base sur une invention qui existe déjà, n'oubliez pas de bien nous expliquer en quoi votre solution la complète ou l'améliore. En 2014, l'équipe Smart Run a proposé de recharger son lecteur mp3 en courant. Des semelles ou des puces permettent déjà de le faire mais eux y ont ajouté un système de crédit qui permet à l'utilisateur du dispositif de recharger son lecteur en fonction de l'effort qu'il produit. L'appareil permettait alors d'encourager la population à faire du sport en motivant les personnes à courir pour gagner le droit de l'utiliser.

Pour mieux comprendre quel type de projet on attend de vous, consultez la liste des lauréats 2014 et 2015 sur l'onglet Concours, découvrez la liste des projets proposés l'an dernier ou rendez-vous sur notre chaîne Youtube.


Pour illustrer votre projet, aidez-vous de Minecraft !

Science Factor et Minecraft s'associent pour vous permettre d'illustrer votre projet. Impressionnez-nous avec la qualité de vos MAP ! La seule condition : en faire une vidéo Youtube pour que tout le monde puisse la voir ;)

Cette année encore, vous retrouverez AYPIERRE parmi les membres de notre jury. Et nouveauté de la 5e édition du concours : les youtubeurs de kidscode Aypierre, Siphano et Zeprof2math coacheront les équipes finalistes, une superbe occasion pour vous de les rencontrer !!!
Découvrez la présentation du concours 2016-2017 faite par Aypierre, Siphano et Zeprof2math !


Nos conseils pour participer

• Pour constituer votre équipe, cherchez plutôt des qualités complémentaires chez les participants que vos seules affinités personnelles.
• Avant de définir la découverte que vous voulez effectuer, vérifiez qu’elle n’a pas déjà été faite.
• N’hésitez pas à concevoir une présentation originale, par exemple avec PowerPoint.
• N’hésitez pas à joindre des illustrations à votre dossier, que ce soit des photos ou vidéos existantes (dont vous aurez pris soin de vous assurer qu’elles sont libres de droit) ou des éléments que votre équipe aura conçus elle-même.
• Les fautes d’orthographe font très mauvaise impression sur le jury.
• Même si vous avez travaillé sans le soutien d’un adulte, demandez à l’un d’entre eux de vérifier votre dossier. Il aura un point de vue extérieur qui pourra vous aider.

Les présentations doivent être créatives et originales. Il ne doit pas s'agir de simples reproductions de ce que l'on retrouve généralement dans les médias. Les présentations peuvent inclure des visuels (présentations PowerPoint, images, photos, vidéos).
Veillez à ce que chaque réponse à nos questions sur votre projet fasse entre 800 et 1500 caractères. Si vous ajoutez une présentation Powerpoint, veillez à ce que la police d'écriture et les couleurs rendent le texte lisible. N'hésitez pas à ajouter des images pour illustrer votre projet.

Ton équipe et toi vous cherchez l'inspiration ?

Découvrez les projets de l'an dernier
Découvrez notre chaîne YouTube
Découvrez nos fiches pratiques

Témoignages

"Pour Mme Manzo, professeur et tuteur d'une équipe finaliste : "Science factor est une aventure formidable ! Cela a créé une réelle dynamique au sein du collège et même si le concours est fini les élèves continuent de travailler sur le projet et ont même été rejoints par de nouveaux élèves. J'ai beaucoup aimé travailler d'une autre manière avec les élèves, cela a été très enrichissant."


Un parent de l'équipe gagnante Kids from LH (6ème) témoigne : "Grâce à Science Factor, mon fils a pu découvrir le travail en équipe et le fait de travailler pour un même but. Pour l'un de ses camarades, moins scolaire, Science Factor a même été l'opportunité de prendre plaisir à découvrir les sciences dans un cadre nouveau. Ils n'ont qu'une envie, participer à nouveau l'an prochain !"

Enseignants et parents

Enseignants

L’objectif de Science Factor est de susciter chez les adolescents, et notamment chez les collégien-ne-s, et les lycéen-ne-s, de l’intérêt pour ces filières de deux façons complémentaires :
- un concours dans le cadre duquel ils peuvent présenter un projet d’innovation ou d’invention de façon simple et ludique,
- une journée de rencontre avec des personnalités des sciences et technologies

Cette action s’inscrit dans la continuité d’initiatives engagées par les Ministères de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche pour promouvoir ces filières d’avenir auprès des élèves.

Vous souhaitez encourager vos élèves à participer et les accompagner ? Téléchargez notre tutoriel

Parents

Vous voulez soutenir votre enfant ? Que vous ayez des connaissances scientifiques ou non, votre aide lui sera toujours utile.
• Veillez à ce que votre enfant ait lu et compris le règlement du concours.
• Demandez-lui de vous présenter son projet dans des termes simples et intelligibles
• Relisez la présentation de son projet : le projet est-il clair ? Manque-t-il des informations importantes ?
• Veillez à ce que votre enfant s'y prenne suffisamment à l'avance pour mettre toutes les chances de son côté.

Presse


Consulter la revue de presse en ligne de l'édition 2014-2015

Consulter la revue de presse en ligne de l'édition 2013-2014


Contact presse
Sonia Khatchadourian
Contact agence : 06 68 65 03 36


Contact organisateur: 01 43 33 41 64




Partenaires

Qui sommes-nous ?

Dirigé par Claudine Schmuck, Global Contact a pensé et conçu l’initiative Science Factor en 2011, avec le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, le Ministère de l’Education Nationale, Universcience et la participation active de Claudie Haigneré. Depuis cinq ans, Global Contact publie chaque année « Mutationnelles », une étude sur l’emploi des femmes dans les métiers liés à l’innovation, aux sciences et aux technologies et « Repérages » une enquête sur les formations scientifiques et techniques suivies par les jeunes, leur valeur sur le marché de l’emploi et les secteurs scientifiques les plus dynamiques en termes d’embauches.



Solène Van de Laak a rejoint Global Contact en juillet 2016 et est chargée du concours et des rencontres Science Factor.






Pour en savoir plus :

www.global–contact.net                inscription@global-contact.net                facebook.com/sciencefactor                @ScienceFactor

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